МБОУ «Начальная школа
– детский сад»
Неделя природоведеня
Составила и провела
Учитель начальных классов
Асташенкова О.В.
План мероприятие на неделе природоведения.
Понедельник – ЗАГАДКИ О ПРИРОДЕ.
Вторник – КРОССВОРДЫ:
1 класс –
«Домашние животные»;
2 класс –
«Фрукты и овощи»;
3 класс –
«Живая природа»;
4 класс –«Неживая природа».
Среда – ВИКТОРИНА.
Четверг – 2-4 КЛАССЫ - ОЛИМПИАДА ПО
ПРИРОДОВЕДЕНИЮ
1 КЛАСС – КОНКУРС ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК
О
ПРИРОДЕ.
Пятница
- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИГРА
«ВОЛШЕБНОЕ СОЛНЫШКО»
Олимпиада по природоведению
4 класс.
1. Назови 7 съедобных
грибов.
(7б.)
2. Назови природную зону:
Это безлесная заболоченная равнина на севере нашей Родины.
Природа здесь суровая. Зима ветреная, холодная, с морозами свыше 50°С. Длится
8-9 месяцев. Снега немного, поэтому земля промерзает на большую глубину. (Тундра).
Эта зона – бескрайние равнины, безлесные просторы. Зима
здесь короткая, довольно холодная, особенно на востоке. Лето продолжительное,
жаркое. Дождей выпадает немного, в основном летом. (Степь).
Поверхность этой зоны во многих местах покрыта песчаными
барханами. Здесь редко бывают дожди. Лето продолжительное, жаркое и сухое. Зима
короткая, но холодная. Бывает до 30 и больше градусов мороза.(Пустыня).
(6б.)
3. Ответь на вопросы:
1. Верхний, плодородный
слой земли.
а) перегной;
в) почва;
б) глина;
г) песок.
2. Хищное животное.
а) тигр; в) жираф;
б) косуля;
г) слон.
4. Кто живет в хатке?
а) собака;
в) крот;
б) бобр;
г) еж. (3б.)
4. Прочитай названия
животных. Раздели их по группам.
Сова, бабочка, окунь, белка,
стерлядь, лягушка, медведь, шмель, клёст, муравей, дятел, воробей. (3б.)
5. Где произрастают эти
растения? Соедини линией.
Просо
Тимофеевка Луг
Рогоз
Вороний глаз Поле
Ряска
Ячмень Водоём
Кукуруза
Мятлик.
Лес
(4б)
6. Найди лишнее слово в
названиях почв Смоленской области.
Чернозёмные, песчаные, подзолистые, каштановые,
суглинистые. (2б.)
Олимпиада по природоведению
3 класс.
1. Назови 5 хвойных
деревьев.
(5б.)
2. Найди лишнее слово:
Стрекоза, кузнечик ящерица, комар.
Щука, уж, сом, карась.
Бабочка, лещ, шмель, комар.
Ласточка, жаворонок, петух, соловей.
(4б.)
3. Раздели слова на две
группы:
Камень, мох, ящерица, снег, радуга, человек. (4б.)
4. Закончи предложения:
Щука, ёрш, карась – это…
Дятел, скворец, кукушка – это…
Комар, муха, пчела – это…
Рожь, овёс, пшеница – это…
(4б.)
5. Где обитают эти животные?
Соедини линией.
Лещ
Ёж Водоём
Петух
Собака Жильё человека
Рак
Кабан Лес
(3б.)
6. На каждую букву напиши
животное:
З
В
Е
Р
Ь
(4б.)
Олимпиада по природоведению
2 класс.
1. назови 7 лиственных
деревьев. (7б.)
2. Подумай и запиши: кто это?
что это?
Вкусный, алый, сочный…..(арбуз)
Красное, спелое, сладкое…(яблоко)
Жёлтые, красные, осенние…(листья)
Белоствольная, высокая, стройная…(берёза)
Ветвистая, зелёная, колючая…(ель).
(5б.)
3. Раздели на две группы
слова.
Медведь, ромашка,
заяц, лось, ландыш, лисичка, кабан. (4б.)
4. Найди лишнее слово:
Томат, капуста, лук,
слива.
Яблоня,
лён, вишня, слива.
Огурец,
пион, лилия, астра.
(3б.)
5. На каждую букву напиши
название растения:
Д
Е
Р
Е
В
О
(6б.)
6. Найди в словах названия
животных и растений.
ПОКАЗАЛОСЬ, КУЛИСА,
ПЕЛЬМЕНИ, СТРЕКОЗА.
Найди лишнее слово.
(5б.)
Загадки.
Листья рыжие несу
Скачет зверушка,
Над землёю вязкой
Не рот, а ловушка.
И рисую я в лесу попадает
в ловушку
Золотою краской.(Осень) И комар, и
мушка.(Лягушка)
Стоит дом без окон, без
дверей, Лежит
верёвка, шипит плутовка
Полна горница людей.(Огурец) Брать её опасно.
Укусит. Ясно? (Змея)
Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява, На себе
ношу я дом
Кто любит щи,
От врагов я прячусь в нём.
Меня ищи.(Капуста)
(Черепаха)
Из земли вырастаю, Он
серенький на вид,
Весь мир одеваю.(Лён) Но
пеньем знаменит.(Соловей)
Стоит Антошка на одной
ножке. Вертушка - белобока,
Его ищут, а он не отзывается.
(Гриб) Зовут её….(Сорока)
Шли плотники без
топоров,
Окраска сероватая,
Срубили избу без углов.
(Муравьи) Повадка
вороватая.
Крикунья хрипловатая,
Летит – жужжит, шумит, Известная
персона.
На землю садится,
Кто она? (Ворона)
А никто не боится.(Жук)
День я сплю, а ночь летаю,
Не солнце, не огонь, а
светится. Хорошо ли
поступаю? (Сова)
(Светлячок)
Не всадник, а в шпорах,
Он сети, как рыбак,
готовит,
Крылат, а не летает.
А рыбы никогда не ловит.
(Паук) На плетнях и
заборах
Песни распевает. (Петух)
Голубой аэропланчик
Сел на жёлтый одуванчик.
(Стрекоза) Не ёлка, а колко,
Не кот, а мыши боятся. (Ёж)
На цветок пахучий
Сел цветок летучий.
(Бабочка). Стоит
копна посреди двора:
Спереди вилы, сзади – метла.
С травы на былинку,
(Корова)
С ветки на тропинку.
(Кузнечик) Горбатый мост на четырёх
На четырех столбиках стоит.
(Верблюд)
Викторина.
1 класс.
1. Когда чаще бывает гроза?
2. Что бывает вначале – молния или гроза?
3. Листочки какого растения лечит ссадины, царапины?
4. Какое растение обжигает как огонь?
5. Из апельсина делают апельсиновый сок, а из помидоров….(томатный).
6. Какую птицу называют так же как экзотический фрукт? (киви)
7. У сосны семена находятся в шишках, а у берёзы…..(в
серёжках).
8. Назови одним словом лимон, апельсин и грейпфрут. (Цитрусы)
9. Как называются птенцы кукушки? (Кукушата)
10. Лев, выступающий в цирке, дикое или домашнее животное?
Викторина
3 класс.
1. Какой снег тает быстрей: чистый или грязный? (Грязный)
2.Сколько крыльев у жука? (4)
3. Животное, которое строит дом на воде? (Бобр)
4. Прилёт каких птиц означает начало весны? (Грачей)
5. Родилась в воде, живёт на земле? (Лягушка)
6. Месяц весенних первоцветов? (Апрель)
7. Какие рыбы имеют оружие на носу? (рыба-пила, рыба-меч)
8. Не зверь, не птица, а нос как спица. (Комар)
9. Что птицам страшнее зимой – холод или голод? (Голод)
10. Назовите распространённое вещество, которое встречается
на земле в трёх состояниях. (Вода)
11. Назови самую маленькую птицу в мире. (Колибри)
12. Назовите самое высокое животное. (Жираф)
13. Как называется жилище у бобра?
14. Какие насекомые живут в доме? (сверчок, таракан)
15. Какая птица подкидывает свои яйца в чужие гнёзда?
(Кукушка)
Викторина
2 класс.
1. Самое крупное наземное животное. (Слон)
2. Из апельсина делают апельсиновый сок, а из
помидоров….(томатный)
3. Каких животных можно увидеть только после проливного
дождя? (дождевого червя)
4. Какие насекомые живут в доме? (сверчок, таракан)
5. Какие рыбы имеют оружие на носу? (рыба-меч, рыба-пила)
6. Какие птицы самые вороватые? (Сороки)
7. Какое животное строит свой дом на воде? (Бобр)
8. Какая птица подкидывает свои яйца в чужие гнёзда?
(Кукушка)
9. Какое растение прикладывают к ссадинам и ранам?
(Подорожник)
10. Не зверь, не птица, а нос как спица. (Комар)
11. Прилёт каких птиц
означает начало весны? (Грачей)
12. Лев, выступающий в
цирке, дикое или домашнее животное?
13. У сосны семена находятся в шишках, а у берёзы…..(в
серёжках).
14. Какую птицу называют так же как экзотический фрукт?
(киви)
Викторина
4 класс.
1. Какой снег тает быстрей: чистый или грязный? (Грязный)
2.Сколько крыльев у жука? (4)
3. Животное, которое строит дом на воде? (Бобр)
4. Прилёт каких птиц означает начало весны? (Грачей)
5. Родилась в воде, живёт на земле? (Лягушка)
6. Месяц весенних первоцветов? (Апрель)
7. Какие рыбы имеют оружие на носу? (рыба-пила, рыба-меч)
8. Не зверь, не птица, а нос как спица. (Комар)
9. Что птицам страшнее зимой – холод или голод? (Голод)
10. Назовите распространённое вещество, которое встречается
на земле в трёх состояниях. (Вода)
11. Назови самую маленькую птицу в мире. (Колибри)
12. Кому принадлежит самая большая продолжительность жизни в
животном мире? (Слоновой черепахе)
13. Как называется жилище у бобра?
14. Какие насекомые живут в доме? (сверчок, таракан)
15. Какая птица подкидывает свои яйца в чужие гнёзда?
(Кукушка)
16. Назовите самое высокое животное. (Жираф)
Познавательная
игра по природоведению
Цель. Закрепить
знания детей о многообразии объектов и явлений окружающего мира. Совершенствовать
умение играть в командные игры.
Материал. Пять
игровых дорожек («лучей солнца»), сходящихся к большому кругу. Каждая дорожка
разделена на пять секторов, окрашенных в разные цвета, соответствующие тематике
вопросов: зелёный – фауна и флора, синий – водная экосистема, коричневый –
земля и человек, фиолетовый – природные
явления, красный - космос. Цветные карточки с тематическими вопросами, карточки с названиями команд, песочные часы,
разноцветные медали.
Правила игры.
- В игре принимают участие
пять команд.
- С помощью жеребьёвки
определяется очерёдность участия команд в игре.
- Ведущий задаёт командам
вопрос, записанный на карточке, соответствующей по цвету «тематическому
сектору».
- Если команда ответила на
вопрос правильно, переходит на следующий сектор. При неверном ответе команда не
получает очка. Команда, ответившая первой, получает пять очков, второй –
четыре, третьей – три, четвёртой – два, пятой или с ошибкой – одно очко. За
ответ на вопрос другой команды, вы получаете одно очко.
- Побеждает команда, которая
дошла до круга с наибольшим количеством очков.
Ведущий. Прошу
вас разделиться на пять команд. Выберите капитанов. Капитанов попрошу подойти
ко мне для жеребьёвки. (происходит
жеребьёвка). Итак, капитаны выбрали лучи, начинаем игру. Как и в каждой
игре у нас должно быть жюри, которое будет оценивать ваши ответы. Разрешите мне
представить вам наше жюри. (представление
жюри).
Но сначала – разминка. Каждый
правильный ответ может принести вам дополнительное очко. Капитаны, подойдите к своему сектору
и возьмите вопросы. (капитаны
берут вопросы своего луча определённого цвета)
Разминка.
1.Сколько на земле океанов?
(4)
2. Кто собирает яблоки
спиной? (Ёж)
3.Пингвин – птица? (Да)
4.У какого дерева ствол
белый? (берёза)
5. Какая птица летает выше
всех? (Орёл)
6. Какая ягода бывает чёрной,
белой, красной? (Смородина)
7. Кто спит вниз головой?
(Летучая мышь)
8. Что случается с пчелой,
когда она ужалит? (Умирает).
9. Название какого растения
говорит где оно живёт? (Подорожник)
10. Где у кузнечика ухо? (На
ноге)
Красный сектор
Расшифруйте тему данного
сектора:
1,
8,6,4,8,13,2,12 5 7,9,2,10,2,10,3,11,2,12
Код: О А Е Ё И В П З Л
Н Т
Х Д
1
2 3 4
5 6 7 8 9
10 11 12
13
О звёздах и планетах.
Соедини линиями правильные ответы
Луна – это… звёздные рисунки
Земля – это… спутник Земли
Солнце – это… полоса звёзд
Созвездия – это… планета
Млечный путь – это… звезда
Попробуйте правильно провести
стрелки от одного столбика к другому:
Голубые и белые тёплые
Жёлтые и оранжевые холодные
Красные горячие
Расшифруйте пословицу:
Пиоисилиеи
ниеиниаиситиьияи сиоилиниыишикиои
После ненастья солнышко
Расшифруйте пословицу:
В Т Е Н
З С И А
О О К Д
Й Л Н В
Д Н А О
Е Ц М Р
Взойдёт солнце – и к нам во двор.
Вспомните и добавьте
недостающие планеты:
МЕРКУРИЙ, ЮПИТЕР, САТУРН,
УРАН, НЕПТУН, ПЛУТОН. Земля, Марс,
Венера.
Ответьте на вопросы:
1.Как
называют учёных, изучающих космос? Астрономы.
2.Что
больше: Солнце или Луна? Солнце.
3.Солнце
– планета или звезда? Звезда.
4.Как
называется спутник земли? Луна.
5.Солнце
вращается вокруг Земли или Земля вокруг Солнца? Земля вокруг солнца.
Зелёный сектор:
Что это? Кто это?
Сладкие, душистые, сочные. Ягоды.
Высокие, могучие, раскидистые. Деревья.
Скромные, душистые, красивые. Цветы.
Дикие, сильные, осторожные. Звери.
Звонкоголосые, шустрые, перелётные. Птицы.
Расшифруйте
и запомните правило всех грибников:
БИРГ ЙОВТ ЕН – БИРГ ЕБЕТ ЙЫНТСЕВЗИ ЕН
Неизвестный тебе гриб – не твой гриб.
Какое слово лишнее в каждой строке:
Клубника, черника, клюква, брусника.
Рябина, шиповник, голубика, калина.
Малина,
земляника, рябина, черника.
Отгадайте шарады:
1.Первая часть – мусор (3
буквы), вторая – приток Волги (3 буквы), целое – птица. Сорока.
2.Первая часть – снежный,
мягкий шар (3 буквы), вторая – мера площади (2 буквы), целое – насекомое. Комар.
3.Первая часть – небольшой
ресторан (3 буквы), вторая – боковой отросток от ствола дерева (3 буквы), целое
– лесной зверь с острой мордой. Барсук.
Расшифруйте и запомните:
УНИДОР ЬТЯНАРХО ТИЧАНЗ – УДОРИРП ЬТЯНАРХО
Охранять
природу – значит охранять родину.
Верно ли это:
Сирень – это дерево. Нет.
У черёмухи чёрные ягоды. Да. .
Пальмы растут в тайге. Нет.
Орех – фруктовое дерево. Нет.
Сосна – вечно зелёное дерево. Да.
Синий сектор.
Для
удобства географы разделили Мировой океан на четыре. Найдите их названия среди
других букв.
АБСТИХИЙСТРИОКИЙСБВАГ
НАТЛАНТИЧЕСКИЙРОСТУОН
ПОБЕДУВАИНДИЙСКИЙЛИНТ
УСКСЕВЕРНЫЙЛЕДОВИТЫЙР
Угадайте кто это:
Эти
рыбы живут на больших глубинах, лёжа неподвижно на дне на одной стороне своего
плоского тела. На верхней, тёмной стороне расположены оба глаза. Нижняя –
светлая сторона. Они малоподвижны, плавают плохо, зато очень хорошо маскируются
под цвет дна. (камбала)
Отгадайте загадки:
Под
водой живёт народ, Ног нет, а
движется,
Ходит
задом наперёд. Крылья есть, а не
летает
Глаза есть, а не мигает.
У
родителей и деток
Вся
одежда из монеток. Через море-океан
Плывёт чудо-великан
В
воде мы живём,
Без
воды пропадём.
(рак, рыбы, рыбы, рыбы, кит)
Ответьте
на вопросы:
1. Назовите самое умное морское животное. (Дельфин)
2. Какая рыба была приглашена в няньки к глупому мышонку?
(Щука)
3.
Что такое уха?
4. Как называется река со стеклянными берегами, которая
никуда не течёт? (Аквариум)
10.Как
называются водные растения? (Водоросли)
Напишите рецепт ухи.
Найдите названия морских
профессий:
САРКОКПНКАПИТАНТДЩГШТУРМАНТРПМАТРОСЩ
Кок, капитан, штурман, матрос
Коричневый
сектор:
Расшифруй
название этого сектора.
2,11,4
8,12, 7,13,3,6 10,1,5,9,12,4
КОД: А В Д
Е З И Л М
Н Р С
Ы Ю
1
2 3 4
5 6 7
8 9 10 11 12
13
Все мы люди разные
Отгадайте
загадки:
Мы
на них стоим и пляшем. Известно
даже малышу,
Ну,
а если им прикажем, Что
вешают на них лапшу.
Нас
они бегом несут.
Подскажи,
как их зовут? Есть он у
чайника, у корабля,
Есть он и у меня.
Два
Егорки живут возле горки,
Живут
в лад,
Она у каждого одна,
А
друг на друга не глядят. Для
размышлений нам дана.
Ноги, глаза, уши, нос, голова.
Верны
ли эти высказывания:
Простуда
возникает в результате переохлаждения организма. Да
Длительные
занятия на компьютере полезны для здоровья.
Нет.
Для
детских зубов полезно грызть морковку и сухарики. Да.
Ранец
на спине носить полезнее, чем портфель в руке. Да.
Есть
много шоколада полезно. Нет.
Составьте
правильное меню на один день
Расшифруйте
пословицу:
ебольногокороля
ийсчастливе
овыйнищ
дор
з
Здоровый нищий счастливее больного короля.
Фиолетовый сектор.
Отгадайте загадки:
Кругом
вода, Белые
барашки
А
с питьём беда. На
синем лугу…
А кто их пасёт,
Меня
пьют, меня льют, Понять не
могу.
Всем
нужна я, кто такая?
Чёрная дорожка
Бел, да не сахар,
усыпана горошком.
Ног
нет, а идёт.
Море, вода, снег, волны, небо и звёзды.
Какое слово лишнее?
Дождь, град, зима, снег.
Ветер, ураган, листопад, шторм.
Зима, весна, лето, октябрь.
Утро, день, вечер, звездопад.
Гололёд, метель, радуга, иней.
Среди данных букв отыщите
названия природных явлений:
Шолдождьтрлатуманблварадугатргювьюгатирснегрол
Дождь, туман, радуга, вьюга, снег.
Расшифруйте пословицу:
Ньеьвьеьльиькьмьоьрьоьзьдьаькьрьаьсьньеьеьтьньоьс
Не велик мороз, да краснеет нос.
Соедините линиями время
года и его признаки.
ЗИМА ЛИСТОПАД
ГОЛОЛЁД
ВЕСНА РОСА
КАПЕЛЬ
ЛЕТО ИНЕЙ
СЕНОКОС
ОСЕНЬ УРОЖАЙ
ПОЛОВОДЬЕ
